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课程收益：

1、了解、并会应用团队工作的规则
2、针对团队发展阶段的需求变化采用不同的领导型态
3、懂得团队的动态，以及诊断团队发展阶段的关键技巧
4、了解团队行为所需的领导型态
5、了解团队契约。明确团队远景、目的、标准、准则、角色、目标、沟通策略、决策制定程序、
6、用相应工具分析个人和团队以使团队更有效
7、分析和有效处理团队冲突
8、掌握创造性地解决问题和制定决策技巧，及时解决问题
9、了解与不同团队工作的价值和影响
10、学会在不同文化团队有效工作的准则
11、在建立团队过程中给予和接受反馈
12、诊断团队发展阶段，并能对自己工作的团队制定行动计划

课程内容：

研发背景：

团队建设是所有致力于把企业做大做强的经营者无法绕过的核心命题，高绩效团队始终是以追求效益最大化为终极目标的，而要建立这样一支以经营目标为核心战略的团队，就不能忽视团队建设，比如树立团队的优质形象、强化团队的凝聚力、振奋团队的士气、提升团队的效率与综合战斗力、培育独具特色的团队精神等等。因此，只有将团队建设成为一个高效的组织，才能为打造一支卓越的团队奠定坚实的基础。然而，受中国传统文化的制约和影响，大多数中国人由于太过于自私而不适宜结盟团队合作。所以就必须加大训练力度，以教练技术的手段推动优质团队的形成，从而递增企业的销售份额、提高企业的综合管理质量。
训练形式：
    半封闭教练技术训练，再现团队成败的真实情景，促进受训者增强组建与统率团队的创新和敏悟能力，并能判断团队发展的循环利弊。
训练内容：
    一、基础训练：团队成员的协作精神和沟通能力；领会团队竞争意识；提升团队工作效率；团队合作的倾听艺术；团队奋战的认同技能；团队执行力的培育策略；赢得优质客户群和团队意愿的规则实践；团体力量和团队互信的基本素能；团队成员的有效相处和自我评判；个人言行与团队精神相悖的危害；团队成员的观察力和良好习惯的养成；团队成员的应变能力和氛围调节。
    二、提高训练：高绩效团队的打造技术；团队间信息反馈通道的建立；团队凝聚力的有效达成；团队默契配合和快乐情绪的开发运用；团队整体思维和团队差异化的调控管理；团队成员的创造性和明辨事物的高度统一；团队成员的思维形成和大局意识；团队成员的智慧；团队成员的创新能力和抗拒排斥心理的调适；团队成员的潜在危机和解决方案；团队成员的冲突化解和协调规则；团队成员的思维局限和敏锐度锻炼；团队成员的叛逆思想和恐惧心理规避。
课程获益：
1、了解、并会应用团队工作的规则
2、针对团队发展阶段的需求变化采用不同的领导型态
3、懂得团队的动态，以及诊断团队发展阶段的关键技巧
4、了解团队行为所需的领导型态
5、了解团队契约。明确团队远景、目的、标准、准则、角色、目标、沟通策略、决策制定程序、
6、用相应工具分析个人和团队以使团队更有效
7、分析和有效处理团队冲突
8、掌握创造性地解决问题和制定决策技巧，及时解决问题
9、了解与不同团队工作的价值和影响
10、学会在不同文化团队有效工作的准则
11、在建立团队过程中给予和接受反馈
12、诊断团队发展阶段，并能对自己工作的团队制定行动计划

如何打造高绩效团队
一、  高效团队朔源
1、团队特征
2、成功与失败团队特征
3、团队八大关键要素
4、团队类型
二、 团队核心：领导与管理
1、团队领导原则
2、团队发展阶段领导风格
3、团队领导素质—3E、
4、团队成员管理
三、 团队绩效1、团队绩效评价2、团队问题诊断与分析3、团队问题解决与应对4、团队绩效提升四、 团队建设九大技巧1、团队契约2、了解、沟通与冲突管理3、决策与多元化4、团队评估与反馈五、 团队陷阱
1、团队陷阱的种类
2、规避团队陷阱
3、超越陷阱
六、超越成功的团队1、后现代的挑战2、团队革新3、团队评比与权变4、团队建设参考
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林俞丞老师主要项目：
咨询项目：
1、企业管理系统咨询项目；2、企业执行系统构建；3、企业流程再造；4、培训体系建设；5、常年企业顾问
主讲课程：
系统盈利思维训练；超级盈利的思维密码；员工心智训练；总裁执行力管控突破训练；中高层执行力管控训练；中层执行力训练；MTP中层管理技能训练；QBQ责任训练；团队职业化训练；团队执行力训练；高绩效团队训练；管理者角色认知；中层角色意识与管理思维训练。
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