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课程收益：

领导管理才能训练内容大纲 ——由中国现代化管理科学院终生院士李全春老师讲授
领导、管理者的心理、智慧、言行模式：
1、 我是谁？
2、 低位容纳法。
3、 集思广益法。
二、 领导、管理心态：
1、 建立自信。
2、 保持好奇。
3、 完全开放管理。
三、 工作平衡术：
1、 找出缺少部分。 2、弥补缺少部分会有什么效果？
3、 改变工作，具体怎么做？ 4、工作的几个部分哪个是支撑点，哪个是杠杆？
5、行动计划。 6、承诺和责任。
四、 习惯成功法：
1、 支持下属建立良好习惯。
2、 现在有哪些不良习惯阻碍自我的工作？
3、 有什么事，如果自己坚持做，将会使自己的生活和工作变的更好？
4、 哪些习惯会给自己带来成功？
5、 做些小事很容易，变成优良习惯成优秀，能帮自我创业绩。
五、 清理思路的步骤：
1、 心静术。 2、内观法。 3、倒退、停动、催眠。
4、 整理思维 5、继续行动。 6、时间中心线。
六、领导、管理的时间效率：
1、潜在能量开发。 2、能量潜藏中心。 3、能量的浪费。
七、开启下属的心理智慧能源：
1、肯定、赏识。 2、及时回应。
3、 对方感受到回应后表现得更好。 4、直达主题的提问。
5、征求同意。 6、关心、询问。
7、强行介入，支持推行。 8、往前移动，循序渐进。
八、承诺和信念：
1、向下属说。 2、注入心田。
九、改变下属的不良言行。
十、用心处理个人的私事。家庭、情感、子女教育。

课程内容：

领导管理才能训练内容大纲 ——由中国现代化管理科学院终生院士李全春老师讲授
领导、管理者的心理、智慧、言行模式：
1、 我是谁？
2、 低位容纳法。
3、 集思广益法。
二、 领导、管理心态：
1、 建立自信。
2、 保持好奇。
3、 完全开放管理。
三、 工作平衡术：
1、 找出缺少部分。 2、弥补缺少部分会有什么效果？
3、 改变工作，具体怎么做？ 4、工作的几个部分哪个是支撑点，哪个是杠杆？
5、行动计划。 6、承诺和责任。
四、 习惯成功法：
1、 支持下属建立良好习惯。
2、 现在有哪些不良习惯阻碍自我的工作？
3、 有什么事，如果自己坚持做，将会使自己的生活和工作变的更好？
4、 哪些习惯会给自己带来成功？
5、 做些小事很容易，变成优良习惯成优秀，能帮自我创业绩。
五、 清理思路的步骤：
1、 心静术。 2、内观法。 3、倒退、停动、催眠。
4、 整理思维 5、继续行动。 6、时间中心线。
六、领导、管理的时间效率：
1、潜在能量开发。 2、能量潜藏中心。 3、能量的浪费。
七、开启下属的心理智慧能源：
1、肯定、赏识。 2、及时回应。
3、 对方感受到回应后表现得更好。 4、直达主题的提问。
5、征求同意。 6、关心、询问。
7、强行介入，支持推行。 8、往前移动，循序渐进。
八、承诺和信念：
1、向下属说。 2、注入心田。
九、改变下属的不良言行。
十、用心处理个人的私事。家庭、情感、子女教育。